Penulis: alummb

Barabai, al-umm.or.id – Dalam upaya memastikan kesehatan peserta didik (serdik), PKBM Al Umm Barabai, bekerja sama dengan Dinas Kesehatan dan Puskesmas Kecamatan Barabai mengadakan Pemeriksaan Kesehatan Berkala, Kamis (06/02) di Gedung Sekolah PKBM Al Umm Barabai. Tujuanya adalah untuk mendeteksi secara dini, potensi gangguan kesehatan serta memberikan edukasi mengenai pola hidup sehat kepada serdik.

Pemeriksaan kesehatan merupakan agenda tahunan yang diadakan di sekolah, guna memastikan kondisi fisik anak dalam keadaan prima, sehingga tidak mengganggu proses belajar mereka. Tahun ini, kegiatan diikuti oleh 142 serdik dari kelas 1 hingga 6.

Beberapa Pemeriksaan Kesehatan yang Dilakukan
Tim medis yang terdiri dari dokter, perawat, dan tenaga kesehatan melakukan serangkaian pemeriksaan sebagai berikut:

1. Pengukuran Antropometri (Tinggi dan Berat Badan)
   Tujuan dari pemeriksaan ini adalah untuk mengetahui status gizi anak, serta memantau pertumbuhan dan perkembangan mereka. Hasil pengukuran ini digunakan untuk mendeteksi, apakah anak mengalami kurang gizi, gizi berlebih, atau gizi seimbang.
2. Pemeriksaan Mata
   Banyak anak yang mengalami gangguan penglihatan namun tidak menyadarinya, sehingga dapat menghambat proses belajar. Tim kesehatan melakukan tes ketajaman penglihatan, untuk mendeteksi rabun jauh atau rabun dekat. Jika ditemukan indikasi gangguan, serdik diberikan rujukan untuk pemeriksaan lebih lanjut ke dokter spesialis mata.
3. Pemeriksaan Gigi dan Mulut
   Dokter gigi dari Puskesmas Barabai memeriksa kondisi kesehatan gigi dan mulut serdik, termasuk mendeteksi gigi berlubang, plak, serta kebiasaan buruk seperti mengisap jari atau menggigit benda keras. Anak-anak juga diberikan edukasi mengenai cara menyikat gigi yang benar serta pentingnya membatasi konsumsi makanan manis yang dapat merusak gigi.
4. Pemeriksaan Telinga, Hidung, dan Tenggorokan (THT)
   Gangguan pendengaran sering kali tidak terdeteksi pada anak usia sekolah. Oleh karena itu, tim medis melakukan pemeriksaan telinga untuk mengetahui adanya infeksi, penumpukan kotoran telinga, atau gangguan lainnya. Selain itu, dilakukan pemeriksaan tenggorokan untuk mendeteksi radang atau infeksi yang mungkin dialami serdik.
5. Pemeriksaan Umum (Deteksi Anemia, Kesehatan Kulit, dan Kesehatan Lainnya, frambusia dan pemberian obat cacing untuk kelas 1 – 6 )
   Pemeriksaan ini mencakup pengecekan warna kuku, kelopak mata, dan kulit untuk mengetahui apakah ada tanda-tanda anemia (kurang darah). Selain itu, kondisi kulit anak diperiksa untuk mendeteksi kemungkinan infeksi kulit, alergi, atau gangguan lainnya.

Selain pemeriksaan kesehatan, para serdik juga diberikan penyuluhan kesehatan yang disampaikan oleh tim medis. Materi yang disampaikan meliputi:
✅ Pola makan sehat dan gizi seimbang untuk mendukung pertumbuhan.
✅ Pentingnya menjaga kebersihan diri, seperti mencuci tangan dengan benar dan menjaga kebersihan kuku.
✅ Cara menjaga kesehatan gigi dan mulut, termasuk kebiasaan menyikat gigi setelah makan dan sebelum tidur.
✅ Pencegahan penyakit menular, seperti influenza dan infeksi kulit.

Selain itu, pihak sekolah juga memberikan laporan hasil pemeriksaan kesehatan kepada orang tua serdik. Jika ada kondisi yang memerlukan perhatian lebih lanjut, orang tua akan diberikan rekomendasi untuk melakukan pemeriksaan lanjutan di fasilitas kesehatan.

Penanggung Jawab Paket A Program Tahfizh Qur’an setara SD, Ustadz Abdul Gani Majidi, S. Ag menyatakan bahwa kegiatan ini sangat penting dalam mendukung prestasi akademik serdik.

“Kesehatan yang baik sangat berpengaruh terhadap prestasi belajar. Dengan adanya pemeriksaan rutin seperti ini, kami bisa mengetahui kondisi kesehatan serdik dan mengambil tindakan preventif sebelum terjadi masalah yang lebih serius,” ujarnya.

Senanda dengan hal tersebut, Kepala PKBM Al Umm Barabai, Ahmad Rizqi Zaidi, mengatakan bahwa melalui pemeriksaan kesehatan berkala tersebut, diharapkan bisa terus dilaksanakan secara rutin di sekolah-sekolah, agar setiap anak dapat tumbuh dan berkembang secara optimal.
“Dengan adanya deteksi dini dan edukasi kesehatan, diharapkan para serdik dapat menjaga kesehatannya sejak dini dan menjalani masa sekolah dengan lebih baik. Anak sehat menuju generasi emas dan hebat,” tegas Rizqi. (ms-sitq)

Barabai, al-umm.or.id – Lembaga Pendidikan Al Umm Hulu Sungai Tengah, dalam hal ini PKBM Al-Umm Barabai dan Tahfizh Anak Usia Dini (TAUD) Sahabat Qur’an (SaQu) Al Umm Barabai, sukses menggelar lomba baca surah dan mewarnai tingkat PAUD, TK, dan RA se-Kabupaten Hulu Sungai Tengah pada Rabu (26/2). Kegiatan ini berlangsung di Gedung PKBM dan TAUD SaQu Al Umm Barabai.

Kegiatan tersebut bertujuan untuk mempererat silaturahmi serta mengenalkan lebih dekat Lembaga Pendidikan Al Umm HST kepada masyarakat, khususnya lembaga pendidikan yang berada di Kabupaten Hulu Sungai Tengah.

Lomba baca surah diikuti oleh 51 peserta, yang terdiri dari anak-anak PAUD, TK, dan RA dari berbagai kecamatan di Kabupaten Hulu Sungai Tengah dan terdiri dari 6 lembaga KB/PAUD, 21 lembaga TK/RA dan 6 orang peserta mandiri.

Para peserta dengan penuh semangat membacakan surah-surah pendek yang telah mereka hafalkan. Dewan juri menilai berdasarkan kefasihan, tajwid, dan keberanian peserta dalam melantunkan ayat suci Al-Qur’an.

Selain itu, lomba mewarnai juga diikuti oleh puluhan anak yang tampak antusias dalam mengekspresikan kreativitas mereka. Dengan tema islami dan edukatif, anak-anak mewarnai gambar yang telah disediakan panitia dengan penuh semangat.

Ketua Yayasan Al Umm Hulu Sungai Tengah, Ustadz Muhammad Hasbi Ridhani, Lc dalam sambutannya mengatakan bahwa kegiatan ini tidak hanya menjadi ajang kompetisi, tetapi juga sebagai sarana untuk menanamkan kecintaan anak-anak terhadap Al-Qur’an serta mengembangkan kreativitas mereka.
“Lomba ini kami selenggarakan agar anak-anak lebih mencintai Al-Qur’an sejak dini serta melatih mereka untuk tampil percaya diri. Selain itu, kami berharap kegiatan ini bisa menjadi jembatan silaturahmi antar lembaga pendidikan di Kabupaten Hulu Sungai Tengah,” ujar Ustadz Hasbi.

Antusiasme peserta dan orang tua begitu terlihat. Sejak pagi mereka tampak bersemangat mengikuti jalannya perlombaan. Selain itu, kegiatan ini juga menjadi wadah bagi para pendidik untuk saling berbagi pengalaman dan memperkuat kolaborasi antar lembaga pendidikan.

Menjelang Dzuhur, acara ditutup dengan pengumuman pemenang lomba baca surah dan mewarnai. Para peserta terbaik mendapatkan hadiah dan penghargaan, sebagai bentuk apresiasi atas usaha dan kerja keras mereka, berupa uang tunai dengan jumlah total lebih dari 9 juta rupiah. Selain itu juga ada tropi, sertifikat, dan bingkisan. Selain itu, semua peserta lomba juga mendapatkan bingkisan berupa minuman sehat.

Dengan suksesnya acara ini, PKBM Al-Umm Barabai berharap dapat terus berkontribusi dalam dunia pendidikan, khususnya dalam membangun generasi yang cinta Al-Qur’an dan memiliki kreativitas tinggi. (ms-sitq)

Barabai, al-umm.or.id – PKBM Al Umm Barabai mengadakan In-House Training bagi tutor, wali kelas, serta musyrif dan musyrifah halaqoh tahfidz Al-Qur’an. Pelatihan ini berlangsung selama dua hari, Jumat dan Sabtu, 21-22 Februari 2025, di Aula Belajar PKBM Al Umm Barabai.

Peserta yang hadir adalah gabungan dari wali kelas, tutor, musyrif dan musyrifah halaqoh Tahfidz, dari masing-masing lembaga (TAUD, Paket A, RT PUTRA dan RT PUTRI). Hari Jum’at dihadiri kurang lebih 50 peserta dan hari Sabtu 25 peserta, karena hanya khusus pelatihan musyrif dan musyrifah halaqoh saja.

Tujuan kegiatan tersebut untuk memberikan pemahaman yang lebih mendalam mengenai metode pengajaran, pengelolaan halaqoh tahfidz, serta strategi dalam mengatasi kendala pembelajaran peserta didik.

Hari Pertama: Memahami Karakteristik Pengajar yang Ideal, oleh Ustadz Abdul Gani Majidi. S. Ag
Pelatihan hari pertama dimulai pukul 14.00 WITA hingga 17.00 WITA dengan tema “Karakteristik Pengajar”. Dalam sesi ini, para peserta mendapatkan wawasan tentang kualitas dan karakter yang harus dimiliki oleh seorang pendidik, baik dalam pembelajaran formal maupun dalam halaqoh tahfidz.

Materi yang disampaikan meliputi:

1. Kompetensi Pedagogik dan Metode Pengajaran
   Teknik menyampaikan materi dengan cara yang mudah dipahami.
   Penggunaan metode yang sesuai dengan gaya belajar peserta didik.
   Strategi membangun motivasi belajar agar peserta didik lebih bersemangat.
2. Membangun Hubungan yang Baik dengan Peserta Didik
   Cara berkomunikasi yang efektif dan membangun kedekatan dengan peserta didik.
   Teknik pendekatan psikologis dalam mendidik anak-anak dan remaja.
   Pentingnya menjadi figur teladan dalam pembelajaran berbasis nilai-nilai Islam.
3. Pola Kepemimpinan dalam Kelas dan Halaqoh
   Peran pengajar sebagai pemimpin dalam kelas atau halaqoh.
   Membangun disiplin tanpa tekanan berlebihan.
   Mengelola dinamika kelas agar tetap kondusif dan nyaman bagi peserta didik.
   Pelatihan ini menekankan bahwa seorang pengajar tidak hanya bertanggung jawab dalam menyampaikan ilmu, tetapi juga memiliki peran penting dalam membentuk karakter peserta didik.

Hari Kedua: SOP Halaqoh dan Mengatasi Hambatan dalam Pembelajaran, oleh Ustadz Arief Hidayat Noor, selaku koordinator Tahfizh PKBM Al Umm Barabai.
Pelatihan dilanjutkan dengan dua topik utama yang sangat relevan bagi para pengajar dan pembimbing tahfidz, yaitu “SOP Halaqoh” dan “9 Penyebab Peserta Didik Tidak Mencapai Target Beserta Solusinya”.

1) Standar Operasional Prosedur (SOP) Halaqoh
Materi ini membahas langkah-langkah penting dalam mengelola halaqoh tahfidz, agar proses pembelajaran Al-Qur’an berjalan efektif dan terstruktur. Beberapa poin utama yang disampaikan:
Penyusunan jadwal dan target hafalan yang realistis.
Metode muroja’ah (pengulangan hafalan) yang efektif.
Cara memberikan motivasi kepada peserta halaqoh agar tetap bersemangat menghafal.
Teknik evaluasi untuk memastikan perkembangan hafalan peserta didik.
Dengan adanya SOP yang jelas, diharapkan halaqoh tahfidz di PKBM Al Umm dapat berjalan lebih sistematis dan membantu peserta didik dalam mencapai target hafalan mereka.

2) 9 Penyebab Peserta Didik Tidak Mencapai Target dan Solusinya, oleh Ustadz Muhammad Saripani.
S.Pd

Materi ini mengupas faktor-faktor yang menghambat peserta didik dalam mencapai target pembelajaran. Beberapa penyebab utama yang dibahas antara lain:

1. Kurangnya Motivasi dan Semangat Belajar
   Solusi: Memberikan dorongan positif, membangun suasana belajar yang menyenangkan, dan mengenalkan kisah inspiratif para hafidz Qur’an.
2. Metode Pengajaran yang Tidak Sesuai
   Solusi: Menganalisis gaya belajar masing-masing peserta didik dan menyesuaikan metode pengajaran agar lebih efektif.
3. Kurangnya Konsistensi dalam Muroja’ah
   Solusi: Menerapkan sistem pengulangan hafalan yang lebih disiplin dan melibatkan orang tua dalam mendukung hafalan anak.
4. Lingkungan yang Kurang Mendukung
   Solusi: Menciptakan lingkungan yang kondusif untuk belajar dan menghafal Al-Qur’an.
5. Kurangnya Interaksi antara Pengajar dan Peserta Didik
   Solusi: Membangun hubungan yang lebih dekat dan komunikasi yang lebih intensif antara pengajar dan peserta didik.
6. Kurangnya Manajemen Waktu yang Baik
   Solusi: Mengajarkan peserta didik cara mengatur waktu belajar dan menghafal secara seimbang.
7. Tingkat Kesulitan Materi yang Tidak Sesuai
   Solusi: Menyesuaikan target hafalan dengan kemampuan individu peserta didik.
8. Kelelahan atau Beban Akademik yang Terlalu Berat
   Solusi: Menyesuaikan jadwal pembelajaran agar peserta didik tidak mengalami kelelahan mental.
9. Kurangnya Peran Orang Tua dalam Membantu Pembelajaran
   Solusi: Melibatkan orang tua dalam proses pembelajaran dan membangun komunikasi yang baik antara pengajar dan wali murid

Dengan memahami faktor-faktor ini, diharapkan pengajar dapat lebih sigap dalam mengidentifikasi masalah dan menerapkan solusi yang tepat kepada peserta didik.

Diakhir acara, para peserta mendapatkan doorprize sederhana, dengan beberapa kategori :

1. Peserta terbaik datang lebih awal selama 2 hari pelatihan
2. Peserta terbaik menjawab refleksi materi
3. Kelompok peserta terbaik presentasi materi
4. Undian berhadiah

Melalui In-House Training ini, PKBM Al Umm Barabai berharap dapat mencetak tenaga pendidik yang lebih profesional dan berkompeten, dalam membimbing peserta didik mencapai kesuksesan, baik dalam pendidikan formal maupun dalam hafalan Al-Qur’an. (ms-sitq)

Barabai, al-umm.or.id – Peserta Didik (Serdik) Kelas 3 – 6 Program Tahfizh Qur’an Paket A Setara SD PKBM Al Umm Barabai begitu gembira dihari itu, karena mengiktui kegiatan outing class berenang di Kolam Renang Ta’al Kabupaten Hulu Sungai Tengah (5/2). Kegiatan yang berlangsung selama tiga hari tersebut, adalah untuk memberikan pengalaman belajar di luar kelas yang lebih menyenangkan dan edukatif.

Penanggung jawab kegiatan, Muhammad Hafiz menjelaskan bahwa beberapa tujuan kegiatan tersebut, antara lain:

1. Mengenalkan olahraga renang kepada serdik sebagai keterampilan dasar yang penting.
2. Melatih keberanian dan kepercayaan diri serdik di dalam air
3. Mengajarkan keselamatan di kolam renang, termasuk teknik bertahan di air.
4. Meningkatkan kebugaran tubuh dan kesadaran akan pentingnya olahraga.
5. Membangun kebersamaan dan kerja sama antar serdik dalam suasana yang lebih santai dan menyenangkan.

“Kegiatan ini dilaksanakan elama 3 hari, dimulai pada pukul 08.00 WITA dan berakhir sekitar pukul 12.00 WITA. Para serdik didampingi oleh para guru serta tim pendamping, untuk memastikan keamanan dan keselamatan serdik selama kegiatan berlangsung,” ujar Hafiz.

Lebih lanjut dijelaskan Hafiz terkait detil kegiatan selama 3 hari tersebut, yaitu:

Hari Pertama (Senin) – Pengenalan dan Adaptasi
Pengenalan area kolam renang dan aturan keselamatan oleh instruktur.
Sesi adaptasi di air, serdik belajar membiasakan diri dengan air dan teknik dasar mengapung.
Permainan air untuk meningkatkan kenyamananserdik saat berada di kolam.

Hari Kedua (Selasa) – Latihan Teknik Dasar Berenang
Pemanasan sebelum berenang.
Belajar teknik dasar renang, seperti mengapung, meluncur, dan pernapasan.
Praktik berenang dengan bantuan pelampung dan arahan instruktur

Hari Ketiga (Rabu) – Praktek dan Evaluasi
Sesi pemanasan dan pemantapan teknik renang.
Tantangan kecil, serdik mencoba berenang dari satu titik ke titik lainnya.
Evaluasi keterampilan serdik dan pemberian penghargaan bagi yang menunjukkan perkembangan baik.
Refleksi dan berbagi pengalaman oleh serdik dan guru.

Kegiatan tersebut disambut dengan antusias oleh para serdik. Salah satu peserta, Razi (kelas 5), mengatakan bahwa dirinya senang sekali bisa belajar berenang.

“Dulu saya takut air, tapi sekarang sudah lebih berani. Semoga ada lagi kegiatan seperti ini.” Harap Razi.

Muhammad Hafis, yang juga guru PJOK, menyampaikan bahwa kegiatan ini bukan hanya menyenangkan, tetapi juga memberikan manfaat besar bagi serdik.

“Anak-anak belajar dengan cara yang menyenangkan. Ini penting untuk meningkatkan keterampilan motorik mereka serta keberanian di dalam air,” ujarnya.

Pihak sekolah berharap kegiatan serupa dapat terus diadakan di masa mendatang, sebagai bagian dari program pembelajaran di luar kelas yang tidak hanya bersifat akademik, tetapi juga membentuk karakter dan keterampilan hidup bagi para serdik. Rencananya program ini dilakukan 1 kali per semester.

Kegiatan outing class di Kolam Renang Rifa Ta’al ini menjadi pengalaman berharga bagi serdik PKBM Al Umm Barabai. Selain mendapatkan ilmu baru, mereka juga dapat menikmati suasana belajar yang lebih santai dan interaktif. (ms-sitq)